Emociones Positivas en el Aula: diseño de recursos educativos digitales para el uso del humor positivo
El uso del humor positivo en el aula tiene múltiples beneficios ya que mejora el autoconcepto y autocontrol del profesorado, la atención, la comunicación y la memoria de los alumnos y favorece un mejor clima de aula que beneficia al proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de este trabajo es pr...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Language: | spa |
Published: |
Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE)
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10045/63790 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|