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    Reflexiones en torno a la evaluación del profesorado: ¿vigilar y castigar?
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    Análisis del efecto de los estilos de aprendizaje por sexo y su efecto sobre el rendimiento académico del alumnado universitario
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    Buenas prácticas en la evaluación de la docencia y del profesorado universitario
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  9. 89
    Using WordNet relations and semantic classes in information retrieval tasks
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  10. 90
    The fundamental cyclotron line in 4U 2538-52
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    Tic-Tac en el entorno de aprendizaje práctico
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    Red de Biotecnología: proceso de implementación de un programa oficial de postgrado
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  13. 93
    Autoaprendizaje, campus virtual y grupos de discusión en la enseñanza de la Histología
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    Red VERTICAL. Análisis de datos a lo largo del Grado en Biología. Propuestas para el aprendizaje autónomo
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  15. 95
    Efecto Covid-19: de docencia presencial a docencia dual forzosa. Tolerancia del alumnado universitario ante el cambio del sistema
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  16. 96
    Análisis de la no presencialidad en la docencia dual del alumnado universitario por sexo
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    Juegos tradicionales con canciones como recurso interdisciplinar: acciones de refuerzo en estudiantes de Magisterio en Educación Primaria
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  18. 98
    Pautas para la creación de material didáctico para italófonos de nivel B1 de ELE mediante el uso del corpus Corinéi
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    Diseño curricular y elaboración de materiales para el programa de postgrado en tecnología de color utilizando la plataforma Moodle
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    Creación de material didáctico para nivel A2 de ELE, a partir de conversaciones procedentes del Corpus Corinéi (Corpus oral de interlengua español/italiano)
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