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    Journalisme numérique: théorie, méthodologie et critères d'analyse
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  2. 2
    Asociaciones de mujeres periodistas: la experiencia de ‘Dones i Comunicació d’Alacant’
    by Iglesias-García, Mar
    Published 2011
    Subjects: “...Dones i Comunicació d'Alacant...”
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  3. 3
    Feedback mitjançant screencast. Percepció dels/de les alumnes i repercussió en el seu aprenentatge
    by Pallarés Maiques, Majo
    Published 2015
    “... professor fent els comentaris necessaris sense limitacions d’espai ni temps. He aplicat d’aquesta pràctica...”
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  4. 4
    Avaluació recíproca. L’aportació de moodle a l'activitat docent
    by Pallarés Maiques, Majo
    Published 2014
    “... curs així com què és allò que els alumnes valoren més i/o menys d'aquesta pràctica docent. Igualment...”
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  5. 5
    Rafael Alberti: ese extranjero
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  6. 6
    Estrategias de motivación en la adquisición de competencias informacionales en la enseñanza superior
    by Alemany, Dolores
    Published 2015
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  7. 7
    Mesa 4. XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria
    by Iglesias-García, Mar
    Published 2015
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  8. 8
    Métodos y recursos para la acción docente innovadora y pluridisciplinar. Conclusiones Mesa 7. XIV Jornada de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (2016)
    by Torres-Valdés, Rosa-María
    Published 2016
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  9. 9
    Think Tank como parte de metodología didáctica basada en la multidisciplina
    by Torres-Valdés, Rosa-María
    Published 2016
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  10. 10
    Estudio de cohortes sobre la evolución actitudinal de los estudiantes hacia discapacidad
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  11. 11
    Aplicación del posicionamiento en buscadores SEO al ciberperiódico Comunic@ndo
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  12. 12
    Competencia socio-emocional y competencia informacional: dos caras de la misma moneda
    by Alemany, Dolores
    Published 2016
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  13. 13
    Antecedentes y estado de la cuestión sobre los Repositorios Institucionales de Contenido Educativo (RICE)
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  14. 14
    Ideas para el diseño del repositorio de la Red Teoría y Práctica de la Comunicación
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  15. 15
    ¿Actitudes favorables o barreras mentales ante la discapacidad?
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  16. 16
    Validación de la escala actitudinal hacia la discapacidad entre los estudiantes universitarios
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  17. 17
    Implementación del Plan de Medios y Redes Sociales del ciberperiódico Comunic@ndo
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  18. 18
    Branding y diseño como herramientas para desarrollar actitudes emprendedoras en nuestros alumnos
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  19. 19
    Discapacidad e integración en las aulas, ¿es un factor generador de inquietud entre el profesorado?
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  20. 20
    Qué es y qué no es violencia de género para los estudiantes universitarios
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