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  1. 1
    L’Impact de la vidéo sur l’apprentissage du vocabulaire en L2
    by Duquette, Lise, Dionne, Jean-Paul
    Published 1993
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  2. 2
    Professional Learning in a Digital Age / L’apprentissage professionnel à l’ère numérique
    by Brooks, Charmaine, Gibson, Susan
    Published 2012
    “... apprennent, dans la façon et le moment où ils l’apprennent, et cette progression correspond à la littérature...”
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  3. 3
    Learning Analytics: Readiness and Rewards / L’analyse de l’apprentissage : état de préparation et récompenses
    by Friesen, Norm
    Published 2013
    “... to institutional preparedness. Ce rapport présente le domaine relativement nouveau de l’analyse de...”
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  4. 4
    Étude du changement découlant de l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans une école secondaire de l’Ontario
    by Leclerc, Martine
    Published 2003
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  5. 5
    Un nouveau regard sur les profils des enseignants à l’égard de l’intégration des TIC
    by Leclerc, Martine
    Published 2007
    “...Cette étude de cas trace le profil des enseignants d’une école élémentaire francophone de l...”
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  6. 6
    Instructors' Perceptions of Networked Learning and Analytics | Perceptions des instructeurs quant à l'apprentissage et l'analyse en réseau
    “... more effectively.Cette étude vise à comprendre les perceptions des instructeurs sur l’analyse des...”
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  7. 7
    A review of L’éducation pour la santé
    by Michaud, Cécile
    Published 2009
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  8. 8
    Strategies Pédagogiques de l’Aviseur Didactique ALMONDE
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  9. 9
    Synthèse critique des connaissances sur l'écriture électronique à l'aide du blogue au primaire et au secondaire
    “... of the Comite d’experts sur l’apprentissage de l’écriture (Committee of experts on learning to write), which...”
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  10. 10
    Learning Designs using Flipped Classroom Instruction | Conception d’apprentissage à l’aide de l’instruction en classe inversée
    “... profit l’apprentissage hors des heures en classe et qui est rehaussé par la technologie pour maximiser...”
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  11. 11
    Learning Management Systems and Principles of Good Teaching: Instructor and Student Perspectives / Systèmes de gestion de l'apprentissage et principes d'un bon enseignement: Perspectives de l’enseignant et de l’étudiant
    by Lai, Alyssa, Savage, Philip
    Published 2013
    “... and passion in teaching through in-class environments. L’enseignement hybride dans les cours universitaires...”
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  12. 12
    Le vidéodisc et l’apprentissage: une recension des recherches
    by Dalpé, Murielle
    Published 1994
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  13. 13
    La Latent Semantic Analysis et le Macro-Professeur: Exemple de l’intégration de l’intelligence artificielle à un système de tutorat intelligent
    by Mercier, Julien, Brodeur, Monique
    Published 2009
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  14. 14
    A review of L’école devant les écrans (The School in Front of the Screens)
    by Bélanger, Pierre
    Published 1988
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  15. 15
    Outils numériques nomades : les effets sur l’attention des étudiants
    by Guichon, Nicolas, Koné, Salifou
    Published 2015
    “... résultant de l’utilisation des outils numériques nomades pendant le face-à-face didactique. Une enquête par...”
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  16. 16
    A review of L’elaboration systématique d’un plan d’enseignment
    by Trueblood, Gordon
    Published 1989
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  17. 17
    Commentary: Tendances et Prospective en Applications Pédagogiques de L’Ordinateur
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  18. 18
    L’utilisation d’internet par les parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme / Internet use by parents of children with autism spectrum disorders
    “... parents d’enfants qui ont un ont trouble du spectre de l’autisme (TSA). Cette étude a pour objectif de...”
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  19. 19
    Le discours des élèves du secondaire de la région Bas Saint-Laurent face à l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage /Lower St-Laurent area secondary school students’ discourse relative
    by Sasseville, Bastien
    Published 2008
    “... l’analyse de leur discours, aux questions suivantes : Comment perçoivent-ils les TIC en classe? Sont-elles...”
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  20. 20
    Pratiques d’enseignement et conceptions de l’enseignement et de l’apprentissage d’enseignants du primaire à divers niveaux du processus d’implantation des TIC
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